|
COACHING
Studia
prowadzone we współpracy z Ośrodkiem Kształcenia
Ustawicznego MEDITOR

Czas
trwania: 2 semestry (176 godzin).
Zajęcia
odbywają się dwa/trzy razy w miesiącu:
-
soboty: 8.00 - 15.00
-
niedziele: 8.00 - 15.00
Wyjątek
stanowi trening interpersonalny – zjazd 4 dniowy.*
Opłata
rejestracyjna: 150 zł.
Czesne:
5500 zł -płatne w czterech ratach po 1375 zł.
*Opłata
za zjazd 4 dniowy nie jest wliczona w koszt czesnego.
O
przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń, wykształcenie wyższe oraz co
najmniej 2-3 letni staż zawodowy kandydata (w dowolnej branży).
Termin
składania dokumentów: do 18 kwietnia
2010.
Termin może ulec zmianie.
Przewidywany
termin rozpoczęcia zajęć: kwiecień/maj 2010.
Liczba
miejsc ograniczona.
Informacja
o dokumentach rekrutacyjnych - kliknij tutaj...
W
przypadku nie zebrania wymaganej liczby osób do utworzenia
grupy dziekańskiej, rekrutacja będzie prowadzona do skutku.
Uczelnia zastrzega sobie prawo zakończenia rekrutacji przed
planowanym terminem.
Informujemy, że w przypadku zbyt małej liczby kandydatów
kierunek może nie zostać uruchomiony.
W
przypadku nieuruchomienia studiów opłata
rejestracyjna
oraz czesne podlega zwrotowi.
O COACHINGU
Coach
jest kimś, kto mówi ci, czego nie chcesz słyszeć,
który
widzi to, czego nie chcesz widzieć — po to, żebyś był kimś,
kim
zawsze chciałeś być.
Tom Landry
Coaching
stał się najpopularniejszą i najskuteczniejszą techniką w dziedzinie
uczenia się. Menedżerom stale przypomina się o tym, jak istotny jest
coaching w wydobywaniu z zespołu tego, co najlepsze, a trenerzy w
swojej pracy coraz częściej wykorzystują coaching dotyczący wielu
rozmaitych aspektów życia zawodowego i osobistego”.
Sara Thorpe, Jackie Clifford
CZYM
JEST COACHING?
Coaching
polega na wydobywaniu mocnych stron ludzi, pomaganiu im w omijaniu
osobistych barier i ograniczeń w celu osiągnięcia celu, a także
ułatwieniu im bardziej efektywnego funkcjonowania w zespole. Coaching
koncentruje się na rozwiązaniu (a nie na poszukiwaniu przyczyn
problemów), promując rozwój nowych strategii
myślenia i
działania .
R.Dilts
Coach
wykorzystuje umiejętności komunikacji, aby wydobyć z klienta to, co
najlepsze, a także zidentyfikować przeszkody w codziennym życiu czy też
pracy, które blokują jego rozwój i
samorealizację. Coach
wierzy, że jego klient ma ogromny potencjał, który czeka na
uwolnienie i będzie działał na jego korzyść.
Korzyści dla Klientów indywidualnych:
•
dostosowanie tempa nauczania i rozwijania nowych umiejętności
do
swoich możliwości;
• koncentracja na osiągnięciu
przyszłych celów istotnych dla klienta;
•
zrównoważenie podejmowanych działań i zwiększenie
produktywnego
wykorzystania własnego
potencjału;
• usunięcie przeszkód
stojących na drodze dalszego rozwoju i nauki;
• nauka twórczego i
kreatywnego myślenia o problemach;
• otrzymanie stymulujących do
działania informacji zwrotnych;
•
indywidualne dobranie narzędzi i sposobów realizacji zadań w
zgodzie ze swoimi
możliwościami,
przekonaniami oraz wartościami;
• rozwinięcie
umiejętności zawodowych i osobistych kluczowych dla
realizacji indywidualnych
celów;
• większa elastyczność działań i
rozwój zdolności adaptacyjnych;
Korzyści dla organizacji:
• rozwój kwalifikacji
pracowników;
• zwiększenie efektywności
zespołów zadaniowych;
• dopasowanie do potrzeb
organizacji;
•
poprawa atmosfery oraz usprawnienie komunikacji wewnętrznej w
firmie;
• podniesienie motywacji i
morale pracowników;
•
trafniejszy i bardziej zindywidualizowany rozwój
pracowników w
porównaniu ze szkoleniami grupowymi;
CEL
Celem
studiów jest przygotowanie jest słuchaczy do
prowadzenia
sesji coachingowej oraz wykorzystywania coachingu w pracy zawodowej.
Koncepcja Podyplomowych Studiów Coachingu uwzględnia modele
pracy różnych szkół coachingu (ICC, ICF).
DLA KOGO?
Studia
są kierowane do osób na stanowiskach menedżerskich a także
dla
osób przygotowywanych do objęcia stanowisk menedżerskich
oraz
pracowników działu HR, trenerów,
konsultantów,
doradców zawodowych. Osób,
które z racji
swojego stanowiska lub zainteresowań pragną pogłębić i rozwijać swoje
kompetencje związane z wspieraniem innych w rozwoju.
PODCZAS ZAJĘĆ,SŁUCHACZE...
•
Dowiedzą się czym jest coaching, poznają różne typy i
obszary
zastosowania coachingu oraz różnice miedzy
coachingiem a terapią,
doradztwem, consultingiem, mentoringiem, treningiem,
•
Zdiagnozują i rozwiną własne kompetencje przydatne do pełnienia roli
coacha,
•
Zdobędą umiejętność projektowania i prowadzenia sesji coachingowej
oraz stosowania przydatnych
w coachingu
narzędzi
ZALICZENIE
Udział w 90 % zajęć jest obowiązkowy
Sprawozdania z sesji coachingowych przeprowadzanych między zjazdami
Praca dyplomowa – realizacja pełnego projektu coachingowego w
formie case study.
KADRA
Zajęcia prowadzone są przez doświadczonych coachów (reprezentujących
różne szkoły i stowarzyszenia - ICC, Erickson College/ICF)
oraz trenerów
biznesu
PROGRAM STUDIÓW
|
Lp.
|
Przedmiot
|
Ilość godzin
|
|
1.
|
Trening interpersonalny
|
40
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
|
5.
|
Psychologiczny
aspekt zmian w coachingu
|
8
|
|
6.
|
|
|
|
7.
|
|
|
|
8.
|
|
|
|
9.
|
Proces i struktura
coachingu, zasady projektowania sesji coachingowej
|
16
|
|
10.
|
Opór
i trudne chwile w coachingu
|
8
|
|
11.
|
Skills coaching (specyfika
praktyki coachingu umiejętnościowego w polskich organizacjach)
|
8
|
|
12.
|
Wdrażanie coachingu w
organizacjach (praktyka działu HR)
|
8
|
|
13.
|
Indywidualne sesje coachingowe
uczestników
|
8
|
|
14.
|
Zajęcia praktyczne –
procesy coachingowe prowadzone przez uczestników
|
8
|
|
15.
|
Organizacja praktyki coacha -
budowanie swojego wizerunku,
marketing usług
|
8
|
|
|
Egzamin
|
8
|
|
|
RAZEM godziny zajęć
|
176
|
Dynamiczny
rozwój coachingu na świecie zaowocował w Polsce powołaniem
przy
Polskiej Izbie Firm Szkoleniowych sekcji coachingu,
powstaniem
Polskiego Stowarzyszenia Coachingu (zrzeszające coachów
indywidualnych) a 15.12.2008r powołaniem Izby Coachingu
skupiającej podmioty gospodarcze prowadzące coaching.
Podyplomowe
Studia Cochingu są odpowiedzią na wzrastające we
współczesnych
firmach zapotrzebowanie na kompetentnych coachów
i menedżerów wykorzystujących tę metodę wspierania
podwładnych.
Kodeks Etyczny Coachingu ICF - wejdź na stronę: http://www.icf.org.pl
Standardy ICC - wejdź na stronę: www.coachingpartners.pl
|